为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领教师不断完善专业知识结构，促进每一位教师专业发展和成长。7月3日至7日，开发区社会发展局组织各幼儿园教师开展暑期集中培训，并进行业务与师德师风测试。本次培训内容涵盖师德师风、教师业务知识、卫生保健工作等多个方面，为新的学期蓄能、启航。
评估引航学思并进
为让全体教师深入理解并贯彻落实《幼儿园保教质量评估指南》精神，切实提高保教质量，各幼儿园从《评估指南》出台背景、主要内容、贯彻落实三个方面具体研读，掌握教师工作的标准、行动的指南、努力的方向，让一线幼儿教师更加深入的领悟立德树人、提升保教质量的价值与意义。各幼儿园结合工作实际和问题重点解读了《新疆维吾尔自治区县域学前教育普及普惠督导评估指南》内容指标，对普及普惠水平、政府保障、幼儿园保教质量保障等3方面提出的18项关键指标和42个考察要点进行学习，提高了各幼儿园普及普惠工作的认识。
初心如炬师德为先
加强师德师风建设是提升教师职业素养、建设高质量教师队伍的重要保障。各幼儿园学习《幼儿园教师职业行为十项准则》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》等相关文件，对如何做一名新时代的好教师进行交流研讨，全面提升教师职业道德素养。
健康护航快乐成长
安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高全园教职工的安全意识，降低发生安全事故的可能性，确保保育老师熟练掌握幼儿常见事故的应急处理方法和幼儿园卫生保健知识。各幼儿园对《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《幼儿园保育和教育工作指南》进行学习，通过案例剖析、结合实际、互动交流等方式，强化了各幼儿园保育老师对幼儿园一日活动安全及突发事件的应急处理的能力。
经验分享交流提升
通过自治区保育保教质量培训分享交流，各幼儿园教师深深感受到了来自“安吉游戏”的魅力。教师们懂得了把游戏的权力还给孩子；让孩子们根据自己的兴趣自由选择材料、选择同伴、自主游戏；让孩子们在游戏中找到自我。通过观看孩子们的活动照片和视频，深切地体会到在“安吉游戏”中，孩子们才是游戏的真正主宰者，孩子们喜欢什么样的游戏，他们从游戏中学到了什么才是关键。老师需要做的不是指挥，而是去观察、去记录，不需要去教孩子如何玩，只需要在边上静静地看着孩子，给予陪伴和适时的鼓励。
开发区一中、白鹭小学两位教师对“幼小衔接”工作进行详细的讲解，要求各幼儿园建立有效的家校协同沟通机制，缓解家长压力和焦虑，引导家长与幼儿园、小学积极配合做好“幼小衔接”；要正确、全面的看待孩子的成长与发展，相信孩子自我成长的力量，追随孩子的发展规律，正确认识“幼小衔接”，注重在生活中渗透，多方携手助力孩子们健康快乐的进入小学生活。
理论为先考学结合
7月7日下午，开发区各幼儿园教师业务、师德师风测试由各开发区社会发展局负责组织，以集中、闭卷考试形式进行。考场上老师们严格遵守纪律，冷静思考，认真答题。
砥砺前行，共同提升。本次暑期培训为加强教师作风建设，提高教师业务水平搭建了一个良好的平台，教师们的专业技能有了进一步的提升，为以后教育教学奠定扎实的基础，为促进幼儿全面发展不断积蓄力量。下一步，开发区社会发展局将继续围绕学前教育理念，专业技能提升，幼儿园规范管理等方面，通过不同层次、不同形式的培训活动，全面提升幼儿园教师队伍的整体素质，为办好人民满意的学前教育提供强有力的师资保障。