学生放假之时，教师“充电”之日。进入假期，开发区一中的教师们更加忙碌起来，忙学习、忙培训，长知识、增技能，为新学期推进高质量教学铺架快速通道。
7月6日至9日，教研室开展了为期4天的教师业务能力提升集中培训学习活动。
信息教师给大家培训讲解录制微课教学软件的使用方法并带领教师观看优秀微课案例。校领导现场解读自治区关于微课参赛活动的培训内容及要求，讲解微课的上传路径，鼓励教师们积极参与各类微课培训活动，在实践中灵活运用微课，有效服务新时期教育教学工作。
各教研组分组观看了新疆教科院“2020年初中课程标准引领下的备、教、学、评一体化”教研活动视频，从教科院如何“深化教学改革、全面提高义务教育质量的背景、思路与策略”开讲，到“义务教育课程设置实施方案”再到“初中学业水平考试命题工作的相关要求和实践策略”，自宏观到微观，从政策到实施，让这些稍显“理论”的通识内容显得生动而具体。不仅让老师们及时领会课程改革新动向，调整教研新思路，更是让我校一线教师直接受益，使“一体化”课程改革的理念与一线教师的实践行动同步。
此次培训还关注到教师的职业心理健康，专题讲座《做一名幸福的教师——教师压力与心理健康维护》引导全体教师正视压力，让大家明白青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。教师们学会排解烦郁，用恰当的方法提高工作效率，保持职业的乐观精神。
盛夏学习促发展，凝心聚力共提高。此次集中业务培训学习活动内容丰富，井井有条，言者谆谆授课，听者亦醍醐灌顶。一中教师将不断提高教学水平和课堂教学研究的能力，在假期充电后，用新的工作劲头迎接新学期。